Vie de famille & organisation
Trop de jouets à la maison : par où commencer ?




Les petites voitures débordent du panier, les pièces du puzzle ont rejoint la dînette et ton enfant cherche justement le jouet que personne ne retrouve. Tu aimerais faire de la place, mais devant tout ce qui s’est accumulé, tu ne sais pas par quoi commencer.
Tu peux partir d’un seul panier ou d’un coin du salon. L’idée est de regarder ce qui sert encore, de rendre les jeux plus faciles à retrouver et de décider progressivement de la suite.

Trop de jouets, ou trop de jouets accessibles en même temps ?
Avant de sortir les cartons de dons, observe ce qui se passe quand ton enfant joue. Retrouve-t-il facilement ce qu’il cherche ? Peut-il sortir un jeu sans renverser le reste ? Certains jouets sont-ils simplement cachés au fond d’un bac ?
Cela aide à distinguer plusieurs situations : un jeu devenu trop simple, un coffret dont les pièces sont dispersées ou un jouet apprécié qui n’a plus de place accessible. Ils ne demandent pas forcément la même réponse.
Une étude menée auprès de 36 tout-petits a comparé des séances de jeu avec quatre ou seize jouets disponibles. Avec quatre jouets, les enfants jouaient plus longtemps avec chacun et les utilisaient de façons plus variées. [1] Ce résultat concerne une situation expérimentale précise : il ne fixe pas un nombre idéal de jouets à posséder et ne garantit pas le même effet à la maison. Il invite surtout à réfléchir à ce qui est présenté en même temps.
Commencer par un petit tri avec ton enfant
Choisis une catégorie facile à rassembler : les puzzles, les véhicules ou les accessoires de la cuisine. Évite de vider toute la chambre si tu n’as qu’un petit moment devant toi.
Avec ton enfant, selon ce qu’il peut comprendre et décider, regarde les objets un à un :
À garder à portée de main : les jeux qu’il utilise ou qu’il souhaite retrouver.
À mettre de côté : ceux qu’il veut garder, mais qui peuvent attendre.
À transmettre : ceux dont vous êtes prêts à vous séparer.
Tu peux demander : « Avec lesquels as-tu envie de jouer en ce moment ? » ou « Est-ce qu’on garde celui-ci ici, ou dans la boîte pour plus tard ? »
Si ton enfant hésite, laisse l’objet dans la catégorie « à mettre de côté ». Tu n’as pas besoin d’obtenir une décision définitive pour chaque jouet. Un cadeau reçu ou un jeu associé à un souvenir peut demander davantage de temps.

Mettre certains jouets de côté et essayer une rotation
Garde les favoris accessibles et range une partie des autres dans un endroit adapté. Tu pourras les ressortir quand ton enfant en reparlera ou quand vous aurez envie de changer les jeux proposés.
Pour essayer une rotation, laisse une sélection de jeux accessibles et range les autres par ensembles complets dans une boîte identifiable. Quand vous souhaitez changer, ressors un ensemble et remets-en un autre de côté. [2] Tu peux ajuster la sélection selon les envies de ton enfant, sans calendrier imposé.
Fais simple : une boîte identifiable peut suffire. Si ton enfant réclame un jouet rangé, tu peux le lui rendre. Le but est de trouver une organisation qui vous convient, pas de tenir un programme d’alternance.
Donner une place claire aux jouets qui restent
Avant d’acheter un nouveau meuble, essaie de regrouper ce qui va ensemble dans les rangements que tu possèdes déjà. Un bac pour les véhicules, une boîte pour chaque puzzle, les accessoires de la dînette réunis : choisis des catégories compréhensibles pour ton enfant.
Pour les petits qui ne lisent pas encore, colle sur le bac une photo ou un dessin de ce qu’il contient : une voiture pour les véhicules, par exemple. [2] Associe la même image à l’emplacement où le bac se range si cela l’aide à s’y retrouver.
Teste ensuite l’organisation avec lui : « Où va ce camion ? » Si la réponse n’est pas évidente, change la catégorie ou son emplacement. Un rangement utile doit aussi fonctionner quand vous êtes pressés.

Choisir ce qui peut être transmis
Reprends les jouets dont vous êtes prêts à vous séparer. Certains peuvent être proposés à une autre famille, donnés ou vendus. Pour un don à une structure, demande d’abord ce qu’elle accepte et dans quelles conditions.
Regarde l’état et le contenu de chaque jeu avant de le transmettre. Un objet cassé ou dont la sécurité pose question demande une vérification ; le donner ne règle pas ce problème.
Pour les articles que tu souhaites vendre, notre guide explique comment préparer les affaires de bébé pour la revente, des vérifications aux photos et à la description.
Tu peux aussi choisir de garder un souvenir. Il peut avoir une place à part, plutôt que de rester dans le panier des jeux du quotidien.
Éviter une nouvelle accumulation
Les livres peuvent eux aussi être regroupés puis présentés en petite sélection. Si tu prévois d’en acheter, nos conseils pour bien choisir un lot de livres d’occasion aident à choisir les titres qui serviront plutôt qu’un carton impressionnant.
Une fois un peu de place retrouvée, profite d’un anniversaire ou d’une question de tes proches pour parler de ce qui ferait plaisir à ton enfant. Tu peux leur donner des pistes précises :
« Il joue beaucoup avec sa ferme en ce moment. Si tu cherches une idée, on peut regarder ce qui lui manque. »
« On essaie de garder de la place pour jouer. Ça te dirait de participer à un cadeau commun ? »
« Il serait ravi de passer un après-midi avec toi. Une sortie ensemble pourrait être une belle idée. »
Tu peux proposer l’occasion si cela convient à la personne qui offre et à votre famille. Un cadeau commun ou une activité sont aussi des possibilités, pas de nouvelles règles à imposer à tout le monde.
Pour commencer aujourd’hui, choisis simplement un petit espace. Retrouver un jeu complet, libérer un coin pour construire ou décider du sort de quelques objets constitue déjà un résultat concret.
Loona prépare une plateforme de seconde main pour bébés et enfants en Suisse romande. Tu peux rejoindre la liste d’attente pour être informé de son ouverture.
Sources
[1] Carly Dauch et collègues — The influence of the number of toys in the environment on toddlers’ play, Infant Behavior and Development, 2018.
[2] Naître et grandir — Le rangement des jouets, mise à jour en mai 2025.